C’est au terme d’une finale magistrale, où l’excellence des prestations a fait l’unanimité au près d’un public sous le charme, que Stella Ville, doctorante UGA à l’École doctorale Langues, Littératures et Sciences Humaines et au Laboratoire de recherche en linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles (LIDILEM – UGA), a remporté le 1er prix du jury et a également conquis le public. Nour Chiboub, doctorant USMB à l’École doctorale cultures sociétés territoires et au Laboratoire interuniversitaire de psychologie : personnalité, cognition, changement social (LIP/PC2S - UGA/USMB) s’est vu décerner quant à lui le 2e prix du jury. Enfin, Alexandre Pellet, doctorant UGA à l’École doctorale ingénierie - matériaux, mécanique, environnement, énergétique, procédés, production et à l’Institut des géosciences de l’environnement (IGE - CNRS/INRAE/IRD/UGA – Grenoble INP-UGA) monte sur la 3e marche du podium et représentera l’académie de Grenoble aux côtés de Stella et Nour lors de la finale régionale le 28 avril prochain à Clermont-Ferrand.

Une soirée haute en couleur

Pour le plus grand plaisir d'un public toujours aussi fervent, les finalistes ont relevé le défi de condenser des années de recherches complexes en trois minutes chrono et de les rendre le plus accessible possible en illustrant leurs travaux par des métaphores surprenantes et des comparaisons inattendues. Entre les présentations, les étudiants artistes de haut niveau de l'UGA ont ponctué la soirée d'intermèdes dynamiques, spectaculaires et d’une grande qualité. Ensemble, ils ont fait vibrer plus de 900 personnes dans l’écrin de l’Auditorium de la MC2: Grenoble, ainsi que plus de 1400 spectateurs sur YouTube.

Un panorama de l'excellence scientifique

Qu’il s’agisse de santé (prévention du burn-out chez les soignants, agents de contraste en oncologie, monitoring du liquide interstitiel), de technologies de pointe (batteries Na-ion, imagerie 3D, transfert de puissance sans fil) ou des mystères de l'univers (poussières de disques protoplanétaires, sources à photons uniques), les thématiques abordées ont captivé l'auditoire.

Des enjeux du changement climatique (dynamique des forêts, neige en fluage) à la compréhension de l'humain (prosodie de l'anglais, multisensorialité de la créativité, mécanismes de la parole), les 16 finalistes ont offert un aperçu saisissant de la diversité et de l’excellence de la recherche menée au sein des laboratoires de l’académie de Grenoble.

Le podium 2026 de l’académie de Grenoble

C’est finalement Stella Ville, doctorante UGA, que le jury et le public ont désigné comme grande gagnante de la soirée, avec sa thèse intitulée « Entre les accents : sensibiliser les adultes hispanophones à la prosodie de l’anglais ».

Nour Chiboub, doctorant USMB, a quant à lui remporté le 2e prix du jury avec son sujet de thèse : « Prévention du burnout et promotion de la santé mentale des soignants du CHU Grenoble Alpes (CHUGA) du CH Métropole Savoie (CHMS) : intervention cognitive et comportementale de gestion du stress (CBSM) ».

Alexandre Pellet, doctorant UGA, a également conquis le jury en se classant à la 3e place avec son sujet : « Modélisation de l'interaction entre la neige en fluage et les structures dans un contexte de changement climatique ».



Stella ayant remporté le 1er prix et le prix du public, ce sont donc les trois prix du jury qui se voient ouvrir les portes de la suite du concours. Nous ne doutons pas que ce seront de redoutables concurrents lors de la finale régionale le 28 avril à Clermont-Ferrand puis - on l’espère - lors de la finale nationale le 28 mai à Lille ! Le public, sous le charme, continuera à les soutenir dans la suite de l’aventure.

Un Prix des lycéens sera décerné fin avril par 151 classes de l’académie de Grenoble soit plus de 3800 élèves de 1re et terminale !

Pour la 2e année consécutive, l’UGA a proposé aux lycées de l’académie de Grenoble de partager l’expérience MT180 à travers l’attribution d’un Prix des lycéens. Cette action s’adresse aux classes de 1re et Terminale. Les prestations des doctorantes et doctorants constituent de véritables outils pédagogiques pour travailler sur la prise de parole en public avec les élèves, en particulier dans le cadre de l’épreuve du Grand oral du Bac. Une grille d’analyse est fournie à chaque enseignant dans le kit “Prix des lycéens”, pour aider les élèves à analyser les prestations et identifier les caractéristiques d’une prise de parole réussie.

Après une première édition particulièrement réussie, c’est à nouveau un grand succès cette année avec plus de 3800 élèves de 1re et Terminale (dont 56% de filles) repartis en 151 classes dans 45 établissements soit 35% des lycées de l’académie de Grenoble (5 établissements en Ardèche, 6 dans la Drôme, 13 en Isère, 9 en Savoie et 12 en Haute-Savoie).

En mettant en valeur les travaux des doctorantes et doctorantes de l’UGA et de l’USMB, MT180 est également une occasion importante d’illustrer auprès des élèves de lycées la diversité des filières d’études supérieures et de leur donner un aperçu du monde de la recherche scientifique.

Revoir la soirée sur YouTube

Les dates clés du concours