De nombreux scientifiques alertent sur l'urgence de protéger les glaciers alpins et, plus largement, de préserver cette ressource indispensable à la vie qu'est l’eau.

De fait, les connaissances, objectives et situées, qu’ils et elles produisent depuis des années prennent place dans le débat actuel, qu’il s’agisse de glaciologie, d’écologie ou de sociologie.

Faits, chiffres, observations, résultats de modélisations et d’analyses, débats, controverses et questionnements sont aussi une façon de nous relier aux lieux étudiés, que ce soit par le terrain, sur un ordinateur ou une paillasse de laboratoire...

Au final, ces connaissances sont aussi une façon de produire de nouveaux récits sur la haute montagne.

Dans un contexte de crises socio-environnementales accentuées par les changements globaux, ce que l’on sait de leurs impacts sur les glaciers, leurs environs, sur les habitants, humains et non humains, pose ainsi la question des aménagements de la montagne à des fins récréatives, touristiques et sportives, et interroge nos rapports au monde et la façon dont nous nous y projetons.