Cette formation vise à former des personnes désireuses de devenir formateur·trice en anglais, ou de valider par un diplôme universitaire une expérience professionnelle dans ce domaine.
La formation se déroule sous la forme de quatre stages intensifs d’une semaine au second semestre universitaire, relayés par un travail personnel important pouvant être tutoré et à distance. A cela s'ajoute 30h de stage en milieu professionnel.
Les compétences acquises sont les suivantes :
utiliser un socle didactique et pédagogique pour l’enseignement de l’anglais en France, principalement à des adultes
articuler connaissances théoriques et pratiques de l’enseignement de l’anglais
développer des compétences spécifiques (langues-cultures, traductions et commentaires de textes, TICE, ingénierie de la formation)
Calendrier
Session 2 du 19/10 au 5/11/2022
Retour dossiers : 12/11/2022
Résultats/publication : 18/11/2022
Confirmation : 22/11/2022
Jury : 16/11/2022
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